Trong hành trình đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động của học sinh, tiết học tại thư viện đã và đang trở thành một không gian học tập giàu giá trị, đặc biệt đối với các nội dung giáo dục truyền thống lịch sử – cách mạng. Trong tuần 19 vừa qua, cô giáo và học sinh lớp 5/2 đã có một tiết học thư viện ý nghĩa với chủ đề tìm hiểu các anh hùng liệt sĩ tiêu biểu trong Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954. Không còn giới hạn trong khuôn khổ sách giáo khoa mà học sinh được trực tiếp tiếp cận kho tư liệu phong phú của thư viện nhà trường: sách lịch sử, truyện kể danh nhân, tranh ảnh minh họa… Qua đó, các em tự mình tìm kiếm, lựa chọn thông tin, đọc – ghi chép – trao đổi và chia sẻ hiểu biết của bản thân.