Đối với bậc tiểu học, tiết sinh hoạt lớp là tiết được nhà trường xếp ở tiết học cuối của mỗi tuần học, thời điểm để mỗi học sinh thực hiện tự đánh giá và đánh giá hoạt động học tập, rèn luyện của cá nhân và tập thể lớp sau mỗi tuần học đồng thời xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần học tập tiếp theo nhằm mục tiêu hoàn thành tốt kế hoạch năm học của mỗi lớp đã đề ra. Tiết sinh hoạt lớp được đặt dưới sự quản lý, giám sát và tác động giáo dục của GVCN.
Tiết Sinh hoạt lớp không có phân phối chương trình hay nội dung yêu cầu cụ thể nên phần lớn giáo viên thực hiện qua loa đại khái, hình thức tổ chức giờ sinh hoạt lớp đơn điệu, nhàm chán, không hứng thú với học sinh hoặc lấy tiết đó để ôn tập các môn học khác do đó dễ bị đánh mất mục tiêu, ý nghĩa và nhiệm vụ quan trọng của tiết học. Làm mất tác dụng vốn có của tiết học đó.
Để giúp giáo viên nắm được quy trình của một tiết sinh hoạt lớp cũng như là các hình thức tổ chức các hoạt động báo cáo của học sinh, Trường Tiểu học Trần Bình Trọng đã tổ chức chuyên đề thao giảng "Nâng cao chất lượng tiết sinh hoạt lớp" thông qua 2 tiết minh họa vừa tham gia hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp Giỏi cấp thành phố của cô Lê Cẩm Hà và cô Đỗ Thị Thu Hà.
Sau đây là một số hình ảnh của buổi chuyên đề thao giảng:
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português